формирование и совершенствование у обучающихся
коммуникативных навыков и умений говорения, восприятия речи на слух,
чтения и письма, связанных с профессиональной тематикой;

развитие навыков и умений межкультурной коммуникации на основе
приобретенных знаний о культурно-коммуникативных особенностях и
речевом этикете во время контакта с представителями различных культур;

обучение постредактированию машинного перевода, использованию
онлайн сервисов и программ для автоматического и автоматизированного
перевода, форматирования текстов в текстовом редакторе, нахождению и
анализу информационных источников.

- сопровождение заказчика в соответствии с заранее согласованной
программой с целью обеспечения межкультурной коммуникации;
- прохождение процедуры нотариального свидетельствования
подлинности подписи переводчика на переводе документов;
- сотрудничество с редактором по спорным вопросам


Способность осуществлять профессиональную коммуникацию с
заказчиком
ПК-19: Способность использовать формулы речевого этикета,
соответствующие коммуникативной ситуации
ПК-20: Способность оформлять текст перевода для нотариального
заверения

- сбор информации о предстоящем мероприятии и условиях
осуществления перевода;
- внедрение в предметную область перевода;
- определение типа исходного текста и его жанровой принадлежности;
- поиск аналогичных текстов по заданной тематике и (или) шаблонов;
- предпереводческий анализ исходного текста и переводческого задания;
- подготовка в электронной форме вспомогательных материалов,
необходимых для перевода и (или) локализации специальных текстов;
- саморедактирование текста перевода;
- постредактирование машинного и (или) автоматизированного
перевода, внесение необходимых смысловых, лексических,
терминологических и стилистико-грамматических изменений, проверка
качества перевода и его соответствия переводческому заданию;
- сбор информации о художественном произведении и целевой
аудитории;
- изучение индивидуального авторского стиля;
- определение прагматического и стилистического потенциала
исходного текста;
- саморедактирование перевода художественного текста;

Способность ориентироваться в разных информационных
источниках
ПК-10: Способность распознавать и использовать
экстралингвистическую информацию
ПК-11: Умение распознавать невербальные средства общения
(мимика, жесты), принятые в иноязычных культурах
ПК-12: Способность проходить процедуру нотариального
свидетельствования подлинности подписи переводчика на
переводе документов
ПК-13: Способность выполнять предпереводческий анализ
исходного текста
ПК-14: Умение выполнять поиск аналогичных текстов в
справочной, специальной литературе
ПК-15: Способность выполнять постпереводческий анализ текста
ПК-16: Умение планировать временные, финансовые и
технологические ресурсы для выполнения переводческого задания
ПК-17: Умение анализировать индивидуальный авторский стиль

- осуществление устного межъязыкового перевода на уровне короткой
фразы или предложения в бытовой сфере;
- осуществление межъязыкового письменного перевода текста с
использованием имеющихся шаблонов;
- оформление текста перевода в соответствии с требованиями,
обеспечивающими аутентичность исходного формата;
- осуществление межъязыкового и межкультурного перевода
письменно;
- осуществление предварительного перевода художественного
произведения;

Способность переводить с одного языка на другой устно
ПК-2: Способность сохранять коммуникативную цель исходного
сообщения
ПК-3: Способность быстро переходить с одного языка на другой
ПК-4: Способность переводить с одного языка на другой письменно
ПК-5: Способность сохранять коммуникативную цель и стилистику
исходного текста
ПК-6: Способность подготавливать аннотации и рефераты
иностранной литературы
ПК-7: Умение передавать средствами переводящего языка
индивидуальный авторский стиль
ПК-8: Умение использовать переводческие преобразования в
соответствии с выбранной стратегией перевода